|
|
Ubiquitous Computing 211130
|
Home
Call
for papers
Colloquia
Contact
|
Inleiding
De term ubiquitous computing werd als eerste
gebruikt door Marc Weiser van Xerox PARC in 1993. Hij duidt ubiquitous
computing aan als de derde generatie van computers (Weiser: ... "our highest ideal is to make a computer
so embedded, so fitting, so natural, that we use it without even thinking
about it" ...). De
eerste generatie waren main-frame computers, die door hun hoge kostprijs door
veel mensen 'geshared' moesten worden. De tweede generatie wordt als personal
computer aangeduid: iedere persoon heeft zijn eigen PC. De volgende generatie
is ubiquitous computing, waarin computers meer naar de achtergrond zullen
verdwijnen. De mensen zijn omgeven door een verzameling kleine en grote
computers die veelal draadloos met elkaar kunnen communiceren en die in
dienst staan van degenen die van hun diensten gebruiken willen maken. In dit vak wordt aandacht besteed aan
methoden en concepten die het ontwikkelen van ubiquitous computers mogelijk
maken. Hierbij kan gedacht worden aan onderwerpen als energie efficiënte
architecturen, ubiquitous computing in huis, lichtgewicht ad-hoc netwerken en
toepassingen, en sensor netwerken. Leerdoel
Ubiquitous computing is een relatief
nieuw vakgebied met raakvlakken naar diverse gebieden binnen de Informatica. Doel
van deze cursus is dan ook om studenten kennis te laten maken met dit (brede)
vakgebied, en een aantal specifieke deelproblemen wat nader uit te diepen.
Een ander doel is om kennis te nemen van het doen van research, en
daadwerkelijk een klein onderzoek te verrichten, met de diverse aspecten die
daarbij een rol spelen. Aan het eind van de cursus dienen
studenten inzicht te hebben in wat het vakgebied behelst, in staat zijn om
voor een aantal specifieke deelgebieden oplossingen voor bepaalde problemen te
kunnen begrijpen en uitleggen, en in staat zijn om een klein onderzoek op te
zetten, uit te voeren, en te presenteren. Onderwijsvorm
Gedurende het trimester wordt kennis
genomen van het onderwerp via een aantal colloquia,
en wordt een onderzoeksproject uitgevoerd in een klein groepje (3-6
studenten). In dit onderzoeksproject wordt een redelijk compleet
research-traject gevolgd, waarbij een ‘Call
for Papers’ voor een workshop te houden aan het eind van het
trimester de richtlijn is. Onderwerpen binnen zo’n traject kunnen zijn:
probleemdefinitie, doel, literatuurstudie, ontwerp, simulatie, analyse,
proef. Het resultaat van het project dient een paper te zijn die op de
workshop gepresenteerd dient te worden. Mogelijke onderwerpen waaraan onderzoek
gedaan kan worden:
De colloquia zullen gaan over een aantal
specifieke gebieden van ubiquitous computing, en gegeven worden door een
aantal interne en externe sprekers. Aanwezigheid is verplicht. Toetsing zal plaatsvinden door
beoordeling van een eventuele demonstratie, de voordracht, en de paper.
Indien de paper externe publicatie potentie bezit, en het wordt geaccepteerd
bij een journal of conferentie, wordt het cijfer 10 verkregen. (Het cijfer
wordt dan met terugwerkende kracht omgezet.) Zie ook de sheets
van de introductie. There are many resources on the matter. In
particular there is an excellent website maintained by Toby Walsh with loads
of links on scientific writing, on presenting scientific articles, etc.
http://www-users.cs.york.ac.uk/~tw/phd/ How to have your abstract rejected, by
Mary-Claire van Leunen and Richard Lipton.
http://www.acm.org/sigplan/conferences/author-info/vanLeunenLipton.html Author Information for ACM SIGPLAN
Conferences http://www.acm.org/sigplan/conferences/author-info/ How NOT to write a paper. by Oded Goldreich.
http://www.wisdom.weizmann.ac.il/~oded/writing.html How to Write A Paper in Scientific Journal
Style and Format, by Greg Anderson.
http://abacus.bates.edu/~ganderso/biology/resources/writing/HTWtoc.html How to Write a Scientific Paper, by E. Robert
Schulman http://members.verizon.net/~vze3fs8i/air/airpaper.html |
For suggestions or comments, send mail to Paul Havinga